Наставники
КГУ «Центр поддержки детей,
нуждающихся в специальных социальных услугах
города Семей» УО области Абай

Наставники

Атауы Жүктеу
1 договор с опекой фонда путь добра 2026 PDF
2 меморандум с УО ОА и Дара 2023 год PDF
3 меморандум_Мин.Обр_2020 по проекту Наставники PDF
4 положение цпдн и Путь добра о наставничестве PDF
5 Презентация проекта Наставники PDF
6 Ереже Положение Наставники PDF
7 Приказ о реализации программы Наставники в 2026 году в учреждении PDF

«Наставничество - социально-педагогическая технология сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей»

В КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах города Семей» управления образования области Абай республиканский проект «Наставники» Общественного фонда «Дара» (г. Астана) реализуется с января 2019 года и успешно продолжается по настоящее время. За шесть лет проект стал важной частью системы социализации воспитанников учреждения. Наше учреждение стало седьмым городом в Республике Казахстан, где был внедрён данный проект, и единственным на территории региона. Координацию проекта в городе Семей в период с 2019 по 2025 годы осуществлял ОФ «Центр семьи» (г. Семей) в лице президента фонда Жибраевой Жанны Жагфаровны, а также Асташкиной Людмилы Михайловны и Шишкиной Оксаны Владимировны. С декабря 2025 года координаторы проекта ОФ «Путь добра» г.Семей в лице директора фонда Смагуловой Айгерим Касымовны и непосредственного куратора Наспековой Айгерим Касымовной. ОФ «Путь добра» г.Семей и ГУ «Отдел образования города Семей» управления образования области Абай 12.12.2025 года заключили договор о наставничестве в соответствии с приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 30 апреля 2024 года №97 «Об утверждении Правил организации наставничества над детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей», и в январе 2026 года» подписал «Положение о программе «Наставничество» с КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах города Семей» управления образования области Абай. Миссия фонда "Дара" - реализация проектов, направленных на улучшение условий жизни, социализацию и расширение возможностей для развития детей-сирот, и детей с особыми образовательными потребностями. Фонд участвует в разработке предложений по усовершенствованию законодательства и практики в части реализации прав детей с особыми образовательными потребностями и подростков из детских домов, сотрудничает с государственными органами и другими некоммерческими организациями в продвижении реформ. Цель проекта - оказание помощи воспитанникам организации для детей – сирот, в раскрытии своего жизненного потенциала, помощь в формировании умений и навыков самостоятельной жизни через специально организованное общение с взрослыми волонтерами –наставниками; улучшение эмоциального состояния и повышение уверенности детей и уровня общительности и инициативности. Коротко о проекте Проект «Наставники» инициирован в 2015 году в целях развития и поддержки наставничества для подростков из детских домов и реализуется в трёх направлениях: (1)поиск, обучение и сопровождение индивидуальных наставников; (2)организация регулярных образовательных курсов; (3)проведение профориентационных встреч и мероприятий. В проекте участвуют воспитанники с 10 лет. Инициатором внедрения института наставничества в организациях для детей-сирот является ЧФ «Дара» г. Алматы совместно с партнёрами НПО. Проект направлен на формирование у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, навыков самостоятельной жизни и социальной адаптации через общение и дружбу с волонтёрами-наставниками. Механизмы реализации: индивидуальное, корпоративное наставничество, коучинг и образовательная платформа «Наставники». В настоящее время проект реализуется в 17 городах Казахстана: –в индивидуальном наставничестве 330 подростков встретили своих наставников; – в корпоративном наставничестве участвуют 34 организации. Около 50 психологов и координаторов обеспечивают сопровождение проекта с момента его запуска. В рамках коучинга охвачено 10 городов, 165 детей обучаются с репетиторами, 22 выпускника поступили в колледжи и вузы по итогам 2023 года. Понятие наставничества Наставник — это, прежде всего, доброволец, не имеющий специальных профессиональных требований, но обладающий жизненным опытом и готовый бескорыстно делиться им. Это человек, обладающий социальными навыками, способный поддержать ребёнка, помочь ему поверить в себя, развить уверенность в собственных силах, осознать жизненные цели и научиться брать ответственность за их достижение. Наставник не даёт оценок и не осуждает, а оказывает всестороннюю поддержку и является проводником на пути личностного роста воспитанника. Наставник — это гражданин Казахстана старше 25 лет, который готов быть рядом с ребёнком не менее двух лет. Это не спонсор, а друг. Социально-педагогические эффекты реализации проекта Реализация проекта обеспечивает достижение следующих системных эффектов: • формирование у воспитанников «точки опоры» в лице значимого взрослого; • компенсация дефицита индивидуального внимания и поддержки; • расширение социального опыта и круга общения; • формирование позитивных жизненных установок и ценностных ориентаций; • развитие навыков социальной адаптации и интеграции в общество. Первые шаги реализации проекта в КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах города Семей» управления образования области Абай Впервые о республиканском проекте «Наставники» ЧФ «Дара» стало известно в октябре 2019 года от нашего выпускника, который на тот момент обучался в г. Алматы на 2 курсе Университета им. С. Демиреля.Как и многие студенты, он занимался волонтёрской деятельностью, посещал организации нашего типа в г. Алматы, где и узнал о проекте. В беседе с нами он поделился информацией о проекте, его целях и миссии. Ознакомившись более подробно с информацией о проекте «Наставники» на сайте фонда «Дара», руководство учреждения приняло решение о внедрении проекта в организации. Проект был направлен на воспитанников в возрасте от 10 лет и старше. В конце 2019 года фонд заключил соглашение с ГУ «Управление образования» ВКО о реализации республиканского проекта «Наставники» на базе КГУ «Детский дом № 8». В декабре того же года наше учреждение посетила директор филиала фонда «Дара» г. Алматы и координатор проекта Аймурзина Асель. На встрече с педагогическим коллективом и воспитанниками она представила подробную информацию о проекте «Наставники»: в каких городах Республики Казахстан он реализуется, кто может быть наставником и какие результаты ожидаются от реализации проекта. Итогом встречи стало подписание меморандума между ЧФ «Дара», ОФ «Центр семьи» и нашим учреждением. В первом полугодии 2020 года ОФ «Центр семьи», как представители фонда «Дара» в городе Семей, проводили работу по освещению проекта «Наставники» через средства массовой информации, а также осуществляли психологическую подготовку кандидатов в наставники. В третьей декаде 2020 года состоялось знакомство с первыми пятью индивидуальными и корпоративными наставниками, с которыми были заключены договоры. С этого момента началась практическая реализация проекта. В КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах города Семей» управления образования области Абай наставничество реализуется в двух направлениях: индивидуальное и корпоративное наставничество. За эти годы в проекте участвуют 80 % детей учреждения, большее количество воспитанников охвачено в корпоративном наставничестве, то есть в индивидуальном наставничестве 19 человек и 20 воспитанников и в корпоративном направлении - 7 организаций и 50 детей. С наставниками заключены трёхсторонние меморандумы сотрудничества в лице КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах город Семей» и ОФ «Центр семьи» г.Семей, которые являются представителями ЧФ «Дара» по реализации республиканского проекта «Наставники». За несколько лет общения у наставников и ребят сложились дружеские и доверительные отношения. Встречи чаще всего проходят в выходные дни, как в стенах учреждения, так и вне. Каждая встреча проходит интересно, полезно и эффективно. В настоящее время в проекте продолжают участвовать - 17 индивидуальных наставников - 18 детей из них 7 студентов учебных заведений Типо и Вуза, которые по - прежнему продолжают дружбу с наставниками и 4 корпоративных наставника, где охвачено - 80 % контингента детей в возрасте от 6 до 17 лет включительно. Также в 2023 году был реализовано ещё одно направление - это «Образовательный курсы и коучинг», 36 воспитанников 2 - 10 кл. прошли первоначальный курс изучения английского языка, а в 2025 году 2 воспитанника 18 лет прошли обучения тренера по фитнесу и получили сертификат. Роль корпоративных наставников Корпоративные наставники — это организации и предприниматели города Семей, которые системно участвуют в профориентации и развитии детей. Их деятельность направлена не на разовые акции, а на долгосрочное сопровождение воспитанников. Корпоративное наставничество реализуется через проведение кружковой и предпрофильной работы. На базе колледжей для учащихся старших классов организованы предпрофильные курсы с погружением в профессию. Итог - 8 воспитанников продолжили дальнейшее обучение в данных учебных заведениях. Всего приняло участие 7 организаций-наставников и охват - 50 детей:  ИП «Алтайбаев» (спортивный фитнес - клуб «Gold King»;  КГКП «Областной детский биологический центр»;  ИП «Рудченко» (ателье «Белошвейка»);  Республиканское общественное объединение «Института медиации и права» «Аманат - Зангер»;  КГКП «Колледж бизнеса и сервиса» УО области Абай;  КГКП «Колледж радиотехники и связи» УО области в настоящее время КГКП «Высший колледж IT и новых технологий»;  ТОО «Smartlegal». В настоящее время с ребятами продолжают общение 4 корпоративных наставника. 1.Рудченко Елена Николаевна (ателье «Белошвейка») со своими коллегами Ларцевой Анастасией Викторовной, Дроздовой Альфией Рависовной проводят каждое воскресенье занятия кружка «Мягкая игрушка», где охвачено 20 детей младшего и среднего школьного возраста. Работа кружка направлена не только на развитие творческих способностей, мелкой моторики и художественного вкуса, но и на формирование у детей уверенности в собственных силах, усидчивости и ответственности за результат своей деятельности.Под руководством Елены Николаевны и её коллег воспитанники осваивают различные техники изготовления мягких игрушек, учатся создавать изделия с элементами авторского дизайна, что способствует развитию индивидуальности и формированию собственного творческого стиля. Особую ценность представляет атмосфера доверия и поддержки, которая складывается в процессе взаимодействия наставников и детей. 2.Вице – президент республиканского общественного объединения «Институт медиации и права «Аманат-Заңгер» Жукова Виктория Евгеньевна обучает воспитанников старшего и среднего возраста навыкам социального взаимодействия в обществе и медиации. В Центре Виктория Евгеньевна проводит каждую субботу с 15 подростками занятия кружка «Юный медиатор». Цель кружка- практикоориентированная подготовка учащихся к работе в качестве посредников (медиаторов) по разрешению конфликтных ситуаций между участниками воспитательного процесса по средствам восстановительной медиации. Занятия по форме напоминают тренинги, где через специальные упражнения и ролевые игры участники овладевают навыками эффективного и бесконфликтного общения, развивают навыки эффективного слушания, формируют активную позитивную жизненную позицию, отрабатывают навыки работы в команде и знакомятся с основами и принципами восстановительного подхода в медиации. В 2024 году 13 воспитанников получили сертификаты «Юного медиатора». -КГКП «Областной детский биологический центр» УО области Абай на своей базе проводят занятия кружка «Юный исследователь». Руководитель Миршанова Юлия Сейтказиновна. Занятия проходят каждый четверг для 15 воспитанников начального и среднего школьного звена.Цель кружка - расширение экологических представлений, воспитание бережного отношения и любви к природе родного края, а также обеспечение широкой и разнообразной практической деятельности по изучению и охране окружающей среды. В 2023 году воспитанница Юдина Яна участвовала в республиканской научно - практической конференции юных натуралистов. - Спортивный фитнес-клуб «Gold King» проводят занятия по пауэрлифтингу для 7 воспитанников в возрасте от 15 до 18 лет 3 раза в неделю (вторник, четверг и суббота с 15.00ч до 17.00 ч). Наставник Алтайбаев Андрей Викторович, депутат городского маслихата, руководитель фитнесс - клуба и член попечительского совета нашей организации. Достижения • 3 воспитанника — чемпионы Азии и Океании: 2024 год Мельников П. — трёхкратный чемпион Азии, бронзовый призёр и Лазарек Д. — чемпион Азии, трёхкратный серебряный призёр; 2025 г. (Индия): Лазарек Денис — 4 золотые медали и (Япония): Лазарек Александр — призовые 2 и 3 места. • 4 воспитанника выполнили норматив КМС; Индивидуальное наставничество –это дружба подростка с наставником- волонтером. Главная цель таких отношений – воспитание и развитие, а результатом должно стать успешная социализация воспитанника, умение управлять своей жизнью самостоятельно. Динамика индивидуального наставничества 2020 – 2022 год – 5 наставников и 5 подопечных; 2023 год – 15 наставников 16 подопечных; 2024 год – 19 наставников и 20 подопечных; 2026 год – 17 наставников и 18 подопечных. Кроме того, в 2023 - 2024 годах 10 индивидуальных наставников прошли дополнительно «Школу приемных родителей» при нашей организации. Практика взаимодействия наставника включает регулярные встречи, социально-бытовую адаптацию, формирование финансовой грамотности, организацию досуга и расширение социального опыта воспитанников. Встречи с индивидуальными наставниками чаще всего проходят в выходные дни ( суббота и воскресенье) на основании заключенных индивидуальных договоров и меморандума между ЧФ «Дара» и ГУ «Управления образования» области Абай от ноября 2023 года. За годы реализации проекта сформированы устойчивые доверительные отношения между наставниками и воспитанниками. Воспитанники стали более уверенными, самостоятельными и социально активными. Дополнительные мероприятия В августе 2025 года наставники приняли участие в республиканском форуме в г. Алматы.В феврале 2026 года ОФ «Путь добра» провёл круглый стол с участием представителей фонда «Дара», управления образования, руководства учреждения и наставников. Итоги и значение проекта Проект обеспечивает формирование у воспитанников жизненных компетенций, способствует их успешной социализации, профессиональному самоопределению и интеграции в общество.Таким образом, наставничество выступает эффективной социально-педагогической технологией сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, и является значимым ресурсом повышения качества их жизненных перспектив.

Более подробно о проекте «Наставники» можно ознакомиться на сайте благотворительного фонда «Дара» (г. Астана, Республика Казахстан): https://dara.kz/project/17/40.

Контакты:
Тел: +7 705 114 32 50, +7 (7172) 62 00 17
Email: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Если вы желаете стать наставником, делиться багажом знаний с ребенком, развивать в нем навыки самостоятельной жизни, помогать и поддерживать его, то подробную информацию можете получить по адресу:

Область Абай, г. Семей, 35 квартал, дом 24
ОФ «Путь добра» (г. Семей)
Координатор: Наспекова Айгерим Касымовна
Тел: 8 775 933 89 90

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33